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机器人教师(shī )陈诚(chéng )作为教师里(lǐ )面的(de )头领，此次(cì )作为(wéi )魔法测试的(de )讲解(jiě )人，站在透明石(shí )头旁边。

系统没(méi )有绝掉陈天豪的(de )希望，在完成教(jiāo )育任务的同时，还是有机会奖励(lì )机器(qì )人教师的。

每个(gè )人都开始酝(yùn )酿自(zì )己的攻击魔(mó )法，人类使用的是电(diàn )系魔法，翼人则(zé )用得是火系魔法(fǎ )。

陈玲一改之前(qián )死都不想去学校(xiào )的态度，变得迫(pò )不及(jí )待的想去学(xué )校。

跟战斗技能(néng )一样(yàng )，文化模块(kuài )同样(yàng )有相应的任务出(chū )现。

在基础学科(kē )学习当中，其中(zhōng )语文最为困难，数学最为快捷。

前期(qī )因为人数有(yǒu )限，而每个人都(dōu )想进(jìn )去学习，导(dǎo )致了(le )很多人在工作的(de )时候，出现分心(xīn )、走神情况。

汉(hàn )字学起来虽然难(nán )，真的学会之后(hòu )，也就变得简单(dān )许多(duō )，陈天豪部(bù )落的(de )人员，从以(yǐ )前开(kāi )始就是使用(yòng )汉语(yǔ )交流，只是一直(zhí )没有书写出来，这次也算得上是(shì )从口语变成了文(wén )字。